Ребенок 6 лет, не понимает цену деньгам, в ресторане играет едой. Идея показать видео о голодных детях в африке. Не перебор?
Мамы, поделитесь опытом, ребенок почти 6 лет не понимает цену деньгам, в ресторане играет с едой и тп, долго описывать. Есть идея показать видео о голодных детях в африке. Но не перебор ли? Как вы давали детям понять, чтг им повезло чуть больше, чем другим? Что многие мечтают о мороженном и хлебе.
Все средства хороши. Но про кино он не поймет. Не поверит. Лучше кормите его дома. Ресторан можно ограничить.
Вы слишком много хотите от ребенка в 6 лет. «Маман, пожалуй я сегодня откажусь от фуа-гра, т.к. мое финансовое положение мне этого не позволяет»….примерно так должно выглядеть? :)))))
А «детями в африке» чего доброго-еще и психику сломаете… Вообще есть перестанет…
А во сколько хотеть? В 20?
Это такая весч…:))) я думаю-когда сами зарабатывать начнут :))) просто надо в определенный момент начинать давать «личные» деньги. Чтобы почувствовать их ценность-ими надо владеть! ;))
Имхо лет от 8 до 10, но вообще-школа расставит всё по местам, я думаю..
Совсем не рано в 6 лет воспитывать уважительное отношение к еде. Его и в 4 года не рано воспитывать. И, да, показать кино о тех, кому голодно-очень даже хорошо.
Воспитывать-вообще, в принципе, никогда не рано ;))). Вот как вспомню, как я в холодном поту просыпалась, как раз примерно около 6-7 лет, после просмотра научного фильма про татаро-монгольское иго… И так радостно на душе становится! Прям благодарность маме выразить.. за просвещение моё… И доооолгие ночные кошмары… У меня всё.
С едой нельзя играть никогда и нигде. Ни дома, ни в ресторане. Точка. Деньги тут ни при чем. С пониманием цены деньгам — другая история, я тоже мучительно объясняю дочке-шестилетке, что такое дорого, что такое дёшево и главное — что такое «жить по средствам» и «мы можем себе позволить». Ввожу понятия «копить» и «откладывать». Пока получается плохо, ей что 100 рублей, что 1000, но это она ещё счёт на сотни и тысячи плохо освоила, а цены у нас именно такого порядка. Работаем над этим )))
согласна! в моем доме за игру с едой можно получить. И мне не будет стыдно. Про детей в Африке показывала. Впечатлило.
Мы с едой не играем-это не зыблемо! Цену деньгам дите знает — прежде чем выказать в магазе-хочу, спрашивает-а можем ли мы купить, все поясняла, что папа и мама работают, что вещи и еду покупают за деньги, и мы не все можем купить и к вещам надо относится аккуратно. Все зависит от того как пояснять детям с молоду. И 6 лет вполне уже возраст понимать некую ценность вещам и деньгам.
Olesya Platova вот да. Если с едой всякое бывает (типа поклевала, потом «не хочу»),то с деньгами объясняю лет с трех — типа вот та игрушка стоит столько же, сколько твой абонемент на батуты, на батуты не жалко, а к дорогой игрушке быстро охладеешь. Что шарик за 400 рублей лопнет, а настолка за 400 рублей будет служить годами, потому на настолку не жалко, а на шарик жалко. Что сегодня не куплю, а вот завтра получу деньги и куплю. Что крупные покупки типа велосипеда — планируют. Что мама и папа работают и тратят деньги на еду, одежду и приятные вещи типа кружков, отпуска и т.д. При этом в приятных мелочах типа мороженого, киндеров, перекусов в кафе — не отказываю. Карманных пока нет, думаю, появятся к школе (как и персональные гаджеты). Что в магазине A пирожок дешевле, чем в магазине B, поэтому мы идем в магазин А, и тогда деньги останутся еще на что-то. А с деньгами в большинстве случаев объяснения действуют. 4 года человеку.
а можно вопрос смежный: а когда деть понимает, что нельзя с едой играть? ну, бросать, например. боюсь упустить момент… нам 9мес, понятно, что сейчас этап такой. но вот на будущее интересно)
Просто убрать вкусности и ввести работу, за которую будете платить. Не помощь по дому, а что-то другое.
В что другое? Очень интересно, какую работу можно дать ребёнку в 6 лет?
Помыть полы на этаже и лифте, погулять с собаками соседей, это к примеру. Очень много работы вокруг нас)))
Я бы скорее карманные деньги начала выдавать, чтобы понимал что это такое…
Карманные деньги, да, я тоже с осени договорилась с дочкой, что вместо еженедельных киндеров и ежезарплатных игрушек выдаю ей деньги, а там уж она сама решает, на что, как и когда их тратить
Чтобы понимал, что деньги можно просто так получать?)
Чтобы понимал, что можно либо потратить все и сразу на сиюминутное «хочу», а потом сосать лапу, а можно равномерно «размазать» на период. Если с ребёнком заниматься и объяснять основы планирования, то все поймёт прекрасно.
Карманные деньги это детская ‘зарплата’. Учит обращению с деньгами и основам финансовой грамотности.
Мы вроде о бережном отношении к еде и к благам жизни, а не о планировании.
Мы, вроде, о понимании ценности денег, в том числе )
Так это не о планировании, это о бережном отношении к ресурсам, которые конечны, которых у когото может быть меньше или не быть вообще, и к которым относятся еда, одежда, деньги, время и т.д.
Это оооооочень косвенно окажет влияние на то, чтобы ребёнок перестал играть с едой. Я бы сказала вообще никакого.
Рано ещё объяснять, насколько ему повезло. Моя в 10 лет возмущена, когда в холодильнике бри заканчивается. И тысяча для неё — всего лишь. Лучший способ — дать ребёнку возможность зарабатывать свои деньги и их же тратить. Свои они считают гораздо лучше ?
В 10 лет зарабатывать? Вот с тратами объяснять с детского сада можно, но зарабатывать?
@Janine помыть посуду. Погладить белье … куча домашних дел, за которые можно получать зарплату. Можно тупо ходить в магазин и оставлять себе сдачу в разумных пределах. В 6 лет так же есть домашние дела по силам …
Делать что-то по дому ребенок должен просто так. Он тоже член семьи. Если вводить зарплату, то можно наткнуться на то, что он просто так потом с места не двинется.
@Aki тоже верно. Можно ввести обязательные безвозмездно и что-то, если хочет заработать. Но при этом уговор — ?и т.п. покупаешь на свои деньги. Ну или копить на что-то. Мотивация сильно зависит от конкретного ребёнка
Взрослые-то не всегда понимают цену деньгам…)))
Отказывать иногда, ссылаясь, что нет денег или идете покупать игрушку: ребёнок выбирает, а вы говорите….нет, это слишком дорого выбери что-нибудь подешевле.
Vot imenno tak ja i delo.i sin moy govorit:mama,ja poydu viberu mshinku ne doroguyu,ne bolshe 2eura))
Посмотрите вот эти посты, я себе копировала как раз по теме:
https://www.instagram.com/p/BP7q0mWBs7Q/
https://www.instagram.com/p/BVjcw1igC2i/
https://www.instagram.com/p/BRchSaHDQas/
Я своей дочке( ей 3 года) объясняю, что сегодня деньги закончились, завтра папа пойдёт на работу, будет много трудиться и принесёт денюжки:) тогда и купим( не все и не всегда) Так ей закладывается на подсознании что деньги достаются трудом, а не падают с неба:) а про еду у нас жесткое правило :» С едой не играем»
А детей в Африке, мне кажется, уж точно не надо. Это уж слишком для ребёнка
Я рассказывала сама. Про блокадный Ленинград, про перестроечные годы. Это наша страна и более близкие реалии.
Ну и это от правил в семье зависит, сам ребенок до бережного отношения к еде небыстро придет. Если вообще… Некоторые и взрослые не ценят, если не было повода это понять.
Вот про наше прошлое, мне кажется, разумнее, чем про Африку
Еще можно почитать книги вроде «мама, папа, 8 детей и грузовик». Там тоже есть повод об этом побеседовать
Уже в таком возрасте ребенок прекрасно должен знать цену хлеба и еды, труда и уважения, и не важно повезло ему или нет.
Воспитывайте, разговаривайте, сходите в детский дом отнесите подарки (в том числе вещи и игрушки уже не нужные), покормите бездомных животных, подайте милостыню, не возьмите дите в ресторан или еще куда-то из-за скверного поведения.
Согласна на все 100!
Согласна!! Отнести игрушки очень хорошо! И одежду! Во-первых ребёнок поймёт, что нужно помогать и делится. А во -вторых, задумается о том, что нужно ценить то, что имеешь.
Да, очень хороший комментарий
Спасибо. Со своими детьми так и делали. Родители имеют огромнейшую возможность воспитывать пережитыми эмоциями, собственным примером и обсуждением происходящего в кругу семьи. Дети чувствуют сострадание к тем, кому плохо, понимают значимость помощи и вырастают в собственных глазах. Тогда без труда прививается уважение к труду, деньгам и т.п., только акцент был поставлен на совершенно другом.
с едой не играем! вот и все объяснения, но это не в 6, а значительно раньше
Ну мы пару раз были на Шри-Ланке, моему 2 и он хорошо помнит детей, которые ходят блочными и морковка это деликатес. Так что смело покажите Африку, тем более есть видео, где одновременно девочка белая и черная, их день, как в школу идут и что едят, это соцролик
да, хороший роилк и не слишком будет ребенку
Мы с дочкой 6 лет в магазинах не покупаем, но «присматриваем». Она рассказывает, что ей нравится, сравнивает желания. В книжном зависаем вместе на час. Много за раз не покупаем: одно что-то купили и наслаждаемся неделю!
Разговариваем много, приводим примеры, истории разные .. У нас был период, когда, придя в супермаркет, хватал буквально все «вкусняшки», которые попадались на пути и умолял купить! Постепенно стал понимать, что весь магазин купить невозможно и благодаря разговорам (объяснениям) научился выбирать что-то одно (из вкусняшек/игрушек) 🙂 Но это все постепенно, не сразу! 🙂
А почему нельзя играть с едой?
Потому что еду едят. А играют игрушками.
????
Потому, что так принято в обществе, где мы все живем.
А совком и веником убирают мусор, расчёской расчёсывают волосы, обувь надевают на ноги, ну вы поняли. И что ж теперь, не играть во всё это?
Ну в 6ть то лет с веником вряд ли играют, в принципе полагаю дети развивающиеся в целом соответсивенно возрасту уже совком и веником помогают осознанно старшим убирать, а предметами личной гигиены соблюдают свою чистоту, ну и обувь не на уши одевают в игру), а в серьез и на ноги. Детке не 3 года), а 6 лет.
Ну и как то моему взору не воспринимается такой уж вполне взрослеющий мальчик, скоро собирающийся в школу сидящим к примеру через год в школьной столовой и играющим с тарелкой борща и ложкой и куском хлеба. Может у меня конечно старческое восприятие?)
Не понятная мне гиперценность еды, сейчас же не война. А у людей потом расстройства пищевого поведения
Я не считаю гиперценностью. Еда-она нужна для насыщения организма что бы можно было жить, но и она стоит денег, ее не дают бесплатно и она не падает с неба, по этому, хотя бы из уважения к тем кто на нее заработал, и по причине что еда — для насыщения а не для игры-детка уже может понимать что едой не играют.
И расстройства они не изза того что взрослому дитятке не дали поиграть морковкой или картошкой)
Слушайте ну веник тоже стоит денег. И если мой ребёнок в 6 лет захочет на нём полелать, разве я буду против?
Это ваш выбор), а если он захочет полетать с кастрюлей борща?
Олеся Платова, нет, конечно. У вас не старческое понятие и не консервативное.
Есть понятия культуры поведения в семье и обществе, принятия общечеловеческих ценностей и да, знания цены заработанных денег, потраченных на еду и чтобы то ни было.
Думаю, при дворе у английской королевы, у шейха ОАЭ, в квартире среднестатистического москвича или нью-йоркца никто не бросается едой и уж не считают это нормальным.
Вы молодец! Успехов вам и вашим детям!
Мне кажется ребенка надо учить чувствовать грань, что нужно/можно и что нет.
Честно говоря, я не знаю, мне пока сложно моделировать, тк мой ребёнок намного младше) но предполагаю, что это зависит, во-первых, от содержания игры, а во-вторых, от усилий вложенных в этот борщ.
Зинаида, в таком случае, уже поздно.
Ну я даже не знаю, сравнивать совок веник расческу еду… если вы сами не видите отличия, что уж там говорить.
@Zina Ну, веник после игры можно по прямому назначению использовать, а еду — нет.
Поздно что?
Это в Вашей стране нет войны. А война есть. И голодные люди есть. И с едой не играют те, кто голодал.
О чём и речь. Мы не голодали уже очень давно.
@Zina простите, не удержалась))) в вашем случае, полезно?
Девочки, тут взрослая тётя Зина не понимает почему с едой играть нельзя, а Автор задоется вопросом про ребенка 6 лет. Вот, называется, и сравните проблемы. Много упущено Вашими родителями, Зина, очень много.
Ольга, оставьте в покое моих родителей
@Zina, на мой взгляд дело не столь в усилиях, а в уважении к тому кто готовил и к культуре общества в котором ты живешь. Если не выстратвать дитю границы тогда можно жить в грязи как в реке Ганг, и считать что все дозволено. И игры тоже бывают разные. Мы в детстве из картошки делали проводник тока, вроде и химические реакции проверяли, а еще в кукольном театре героев из овощей делали и спектакли младшим показывали, и другое дело- если дите будет сидеть и шлепать половником в кастрюле борща и выливать его нарочито на пол. Да и в первом случае, спустя время, понимаю наверно это были не лучшие идеи делать персонажей из овощей.
Олеся, спасибо вам за конструктивную дискуссию)
В общем-то примерно это (про проводники и т.п.) я и имела в виду под содержанием игры. Но насчёт шлёпать ложкой я раздумывала сейчас — на самом деле такая игра тоже развивает. Кинул капусту на пол — узнал о свойствах капусты, твёрдости пола, если тебе год. Или узнал что-то о своих сотрапезниках и социальном устройстве мира, если тебе 6)
Я своему сыну тоже обычно с едой не позволяю играть, потому что мне убирать лень, но подача запрета на игры с едой как чего-то сакрального, традиционного мне кажется лицемерием, все тут как из горящего танка пишут .
У всего есть своя ценность, и у борща, и у веника, и у техники, например. И играть можно со всем этим, если это не вредит окружающим (такой посыл запрета игры с едой в ресторане я бы поняла!) или это не любимое зеркальце бабушки, хранимое ей с юности.
Я думаю, что от разрешения играть с тем, что интересно, до жизни в грязи и вседозволенности — пропасть.
Зина,
ой, представляю сидит такой дядька в 10 лет и бросает из борща капусту матери под ноги. Проверяет притяжение земное. И плевать можно также, проверяя. И даже на мать. Скорость ветра проверить, например.
Вы путаете значение слов ,,цена» и ,,ценность». Ваш веник имет цену, а то, что сын не будет вести себя, как свинья, это ценность воспитания и культуры.
А если вы запрещаете вести себя по-свински только лишь потому, что вам лень убирать, то скоро детям будет все равно: лень вам или нет, потому что им будет лень вас слушать и воспринимать.
Я не путаю, я просто не вижу у еды какой-то особой ценности.
По поводу десятилетки и притяжения вы, наверное, прочитали невнимательно.
И пожалуйста воздержитесь от прогнозов относительно меня и моих детей. Вот же дискуссия — хлебом не корми, дай на личности перейти)
Дело ведь не в еде. Еда и отношение к ней — это лакмус, точка отсчета, если хотите.
Я не прогнозирую, вы закладываете.
Чтобы человек быдлом не был — этому учат еще до трех лет, а потом только корректируют.
А если подобное принято в семье (и еда только писчинка в том всем), то и будущее беспросветное.
Sapienti sat.
Вот я тут и пытаюсь понять, почему же отношение к еде — это лакмус. Почему именно к ней?
Песчинка — это от слова «песок» (не сдержалась, уж очень контекст яркий про быдло и беспросветное будущее).
Спать пойду, в общем.
А при чем здесь ценность или неценность еды:) правила поведения за столом никто не отменял:)
Зина, да, пора вам отойти ко сну.
Вы не поймете.
Про правила поведения за столом мне всё понятно, тут я со всем согласна. Но топик у нас про еду в контексте понимания ребёнком ценности труда, денег и тп
Ахаха ну вы прямо как по нотам шпарите, Ольга. Спокойной ночи)
@Zina ну и обесценивать еду тоже все-таки не стоит;)) хотя, это дело ваше)))
@Zina а еда, вроде, как за столом и бывает, нет?))
Зина, медленно уходите.
Пост ведь на самом деле не о еде. Вы ведь видите лишь то, что способны в силу воспитания, культуры и образования, а самое главное ценностей (Зина, я не о венике).
Дамы, разрешите вклиниться, раз уж прочитал все комментарии. По-моему, кроме Зины никто из вас не различает «нельзя» и «не надо». Любой нормальный ребёнок в скором времени поймёт, что ваше нельзя это фигня. Потому что сейчас нельзя играть, потом с картохой можно. В чем отличие? Пока не объясните, что это ваш труд, не только приготовить, а ещё потом навести порядок. А сам факт наличия еды в доме то тоже результат труда, не важно мамы или папы. Ценность еды сейчас только в этом. А на детей в блокадном Ленинграде или в Африке маленькому ребенку плевать. Потому что нет понимания каково это. Так что имеет смысл забыть про «нельзя» и начать рассказывать про «сейчас играть с едой не надо, а можно потом и я покажу как». Разве нет?
Алекс, вы думаете родители настолько тупы, что, говоря своим детям ,,не надо» бросаться едой, не объясняют почему ,,нельзя» это делать?
И когда говорят ,,нельзя» трогать утюг молчат о том почему это ,,не надо» делать?
@Alex, а потом можно играть борщом, к примеру, и мама весело покажет как это надо делать)))
@Alex, вы любите ,,Алису в стране чудес»?
Ольга, «не надо» и «нельзя» это разные понятия. Подумайте пожалуйста об этом ещё немного и больше не путайте.
Олеся, если папа или мама разрешит разлить борщ по кухне и валяться в луже, это их право. И про культуру, блокаду и Африку говорить не имеет смысла.
Так а кто спорит)) Зина просто отрицает ценность еды как таковой, потому что «не голодает очень давно»)
про блокаду и Африку это, конечно, сильно)))
Зина не отрицает ценность еды, она отрицает сакральность, которую вы все этой еде приписываете 😉
@Alex, конечно, если разлить борщ по полу и разрешить в нем валяться-то говорить про культуру, блокаду и Африку действительно уже не имеет смысла))))
@Alex удивительно:) про сакральность вы загнули:)
@Alex, в Японии деткам до трех лет вообще ничего не запрещают: нельзя, не надо, не нужно… Вообще отсутствует ,,не»
Как думаете каким способом японцы — одна из самых законопослушных наций в мире и семейные ценности, культура отношений есть основой основ?
Олеся, и валяться в луже можно культурно 😉 и в театре быть свиньёй. Так что не в луже борща дело.
Ахах, сегодня будет сакральный завтрак. Или яйцо всмятку сакральное…
Алекс Но, сакральности в еде нет, речь идет об уважении к труду тех кто приготовил, ну и о неких устоях общества, как в книжке — это стол за ним едят, это стул-на нем сидят, и тд…. пояснение ребенку общепринятое использование каждой вещи-это воспитание
речь касалась только элементарного поведения за столом:) сакральная еда ммм:))
Ольга, неконструктивное обсуждение
Вот именно, Алекс. Но лужа то дома начинается с борща (да чего угодно…) оказывается. Чтобы валятся в луже, нужно дома это все испытать и в семье проделать.
О, любимое поведение демагогов — прицепиться к слову и строить с ним разнообразнейшие конструкции ))
Алекс, учите матчасть ведения дискуссии. Если вы уж сказали, что неконструктивное обсужденте, то, на самом деле вам сказать нечего.
Почему бы вам не ответить было на поставленные вопросы (мой вопрос риторический).
Зина не делает отличий между веник, савок, расческа, еда; а так же в чем ценность еды при отсутствии голода:)
Барышни, давайте вернёмся все таки с основной теме обсуждения. Первый комментарий был «почему нельзя играть с едой?». Напишу как я это понял. Почему нельзя играть с едой, если с едой играть можно? Да не всегда, но тогда и фраза должна звучать «с едой играть можно, но не с этой, не сейчас (и т.п. на выбор)». Вы же всё сводите к запретам.
Елена, все что вы описали это деньги, которые есть результат труда. Где-то больше, где-то меньше, но суть одна.
@Alex за столом с едой играть нельзя. И точка.
Можно.
@Alex хорошо, вам можно!:)
Нет, Елена, вы так и не поняли. Ситуация когда «самолёт с кашей летит спасать Машу ам!» Это тоже игра. Игра, хоть вам это и не хочется это признать. Игра, в которую играть можно и нужно. Играть можно. Точка.
Вы не внимательно читали. Речь не шла о раскрашенных макаронинах для бус. Речь шла о некультурном поведении в общественном месте: бросался ребенок едой. Нельзя бросаться столовыми приборами, стульями и т.д., а едой нельзя бросаться еще и потому что… в комментах масса объяснений.
Играть и бросаться для вас одно и тоже получается?
Какой самолет с кашей? Окститесь!
Ребенку 6 лет!
@Alex началось))) вы или намеренно не хотите понимать..) но здесь все, кроме вас понимают о чем говорят))
Ольга, а для вас бросаться едой это игра? Я так понимаю нет. Тогда почему вы, подразумевая «нельзя бросаться едой», говорите «нельзя играть с едой»?
@Alex и играть в том числе;)
Елена, ну вашему ребенку запрещено играть с едой, это понятно.
Годовас играет едой. И в три года. От непонимания.
А в 6 лет, Карл! Играть в ресторане едой, бросая ее?
И не сводите, любезный, все к еде. Пост о морали, я так понимаю, далекой от вас.
@Olha опять вы о сакральном:)
Позвольте, любезная. То вы баловство называете игрой. Это именно вы объединяете понятия «вести себя не прилично» и «играть с едой». Поэтому вопрос не о моей морали, а о вас.
@Alex, у вас есть дети?
Да
@Alex моим детям (1,5мес и 3г) не «запрещено играть с едой», а не позволительно, они либо едят, либо нет, третьего не дано;)
Вы кроме, как ,,когда я сплю, я молчу; если я молчу, то сплю?» ничего не можете предложить?
Вам предложить варианты как можно играть с едой в ресторане, в гостях и где угодно? Вам пояснить почему нельзя бросание едой в ресторане называть игрой
?
@Alex, попробуйте философствовать в воспитании собственных детей. Хотят брасаться в вас едой, пусть бросаются — это же не надо делать, а не нельзя.
Про сплю-молчу, по-моему, не к месту.
Умному достаточно
Ольга, ваш последний комментарий показывает, что вы абсолютно не хотите понять что я вам пытаюсь объяснить. Жаль…
Алекс, в приличном ресторане вас вместе с детьми выставят за дверь, там и прододжите свою семейную игру.
Вы меня простите за откровенность, но воспитатель из вас не очень хороший. Игра с едой может быть наибезобиднейшим развлечением для ребенка пока его родители едят и пьют. Ещё раз попробую объяснить, но уже последний. Можно придумать такую игру, при которой
Ребёнок будет сидеть спокойно
А не бросаться едой.
@Alex вы просто зачем-то цепляетесь к словам:) играть с едой, здесь все прекрасно понимали о чем говорят, речь шла о пренебрежительном отношении
Елена, ну хорошо хоть все понимали, что играть с едой это не о любви или о политике. ))
Лично для меня, пренебрежительное отношение к еде это не игра. Игра — это развлечение, зачастую абсолютно безобидное. Поэтому моим детям, в отличие от ваших, развлекаться (играть) можно, а пренебрежительно относиться к еде (не играть) нельзя. Я вижу разницу, а вы — нет.
Повторюсь. Умному достаточно.
Алекс Но если вы не поняли, мы тут говорили в том контексте, который имеется виду в посте (!) вы же говорите о своём (зачем-то))) не знаю-зачем, может, просто поговорить захотелось:) продолжайте вместе с Зиной;)
Ольга Романишина человек решил просто развить тему)))) ?♀️
1000 и 1 способ, как можно развлечься с едой:)
Слушайте отлично вы тут переобулись. Мне писали про то, что еда — это какой-то лакмус, в посте голодающих детей Африки обсуждаете, набросились на меня за то, что я своему ребёнку не даю играть едой только потому, что мне лень убирать, а не из какого-то именно что сакрального уважения к еде, а теперь оказывается речь всё-таки о правилах поведения за столом. Я повторюсь: я очень даже за этикет и культуру поведения в обществе.
Ольга, с вами дискуссию не вижу смысла продолжать, после коронных «у вас есть дети» и «вы не поймёте», так что можете не трудиться тут писать, я больше вам отвечать не буду.
Алексей, спасибо вам за поддержку, хотя если честно, я говорила именно о позволительности пренебрежительного отношения к еде тоже) но я вообще ко всему материальному легко отношусь, телефон даю грызть и слюнявить и сама его роняю постоянно, вещи легко пачкаю и рву. Не вижу причин выделять еду как-то особо.
Зина, у вас там дети еду на пол бросают, займитесь делом.
Дискуссия вообще была не с вами, а Алексей о чем-то своем говорил. Наверное, пошли с детьми в ресторан играть едой.
Пост был о морали, а отношение к еде, да, лакмус…. И, да. Вы не поймете.
Там выше пишут, как реб (10л) испортил в гостях 5пирожных, не собираясь их есть, наверное, родители тоже на этот счёт не заморачиваются и не делают отличия между «грызть телефон» и «еда» все под одну гребёнку:)
Да, здесь многие считают, что отношения к еде- это воспитание:) лакмус ни при чем:)
Елена, про контекст это вы так пошутили? Цитирую: «Ребёнок в 6 лет не понимает цену деньгам (вот удивительно), играет с едой (о чем как раз эта ветка комментариев) и т.п. (тут ваша фантазия почувствовала волю).» Теперь вернитесь к первому комментарию в этой ветке, прочитайте его и, наконец, подумайте где вы не правы.
Зина, я тоже именно о позволительности. Все эти чудо мамы непозволительное отношение к еде называют игрой и а ну давай запрещать всё и вся. Иначе вырастет чадо некультурным, а там в Африке дети голодают.
И дамы, прежде чем что-то писать, пожалуйста, определитесь с терминологией. А к Ольге отдельная просьба поумерить свой пыл, хамите своей семье , а не тем, кто с вами вежливо разговаривает.
Поскольку Ольга и Елена не восприимчивы к чужим аргументам, не вижу смысла сотый раз объяснять, что игра с едой это не принебрежительное отношение к еде. Хоть вы и стараетесь поставить знак равенства между «не ест», «играет с едой» и «принебрежительно относится к еде».
Удачи вам в воспитании ваших детей.
Алекс, и снова здравствуйте.
Вы свой пост об играх с едой напишите и мы, если захотим, примем участие в обсуждении.
А здесь речь о морали.
Я вам сейчас помогу умерить вашу адвокатскую деятельность. Утомило.
Кстати, у меня уже есть прекрасные внуки.
Присоединюсь к Зине. Тоже не понимаю, почему нельзя играть едой. Во время принятия пищи лично у нас 2 цели: 1) Насытить детей и 2) чтобы мне за ними не вычищать особо. На этом все. Выбрасывать еду не люблю, так что всегда за детьми доедаю, благо вечно голодная. Дети почти всегда с едой играют. И мне эти игры нравятся.
@Alex просто в отличии от вас, мы поняли, что подразумевает автор «играет с едой», т.е ребёнок не собирается ее есть, а так, к примеру, развлекается (портит) это вы только считаете, что с едой можно развлекаться и играть за столом:) потом, парень в 10лет портит пирожные в гостях, и на это никак не смотрят:)
@Olha В приличном ресторане наоборот не выставят.
@Elena а какие это игры? Можно пример:)
Игра для детей — это не развлечение. Это длительный и необходимый этап из развития. Фактически их работа, то чем они должны заниматься.
@Elena Да пожалуйста. Ракушка-макаронинка пошла плавать в бассейн (стакан сока). Вторая макаронинка — ее тренер -говорит «одень очки, сейчас будем нырять» ?
Это не тонкая грань, безобидная игра с едой во время приёма пищи (о чем здесь никто не спорил, кроме Алекс Но) и порча еды, что будет свидетельствовать о явном недостатке в воспитании:)
@Elena Ну кого-то от плавающих макарон в соке стошнить может))
@Elena сочетание, конечно, более, чем странное)))) но о вкусах не спорят:)
Насчет сакральности еды и приемлемости игр с едой. Дети готовы играть с чем угодно, и это хорошо. Но всему свое время. И еда — это вложенный труд множества людей, которые вырастили, собрали, сохранили, привезли, купили, приготовили, накрыли и убрали после еды. А если это мясо, то там еще и чья-то жизнь положена, принесена в жертву. Ребенок должен участвовать в этом процессе, мои дети с 2-х лет режут овощи, месят тесто, лепят, помогают накрывать стол, убирают со стола, моют посуду. Естественно, я не требую результата, мне важно участие в процессе, потому что это реальные навыки самостоятельности и заботы о других, опыт совместного труда на благо всех, и после этого у детей несколько другой настрой во время еды, чем если бы ребенок играл, его вырвали из его игрового состояния, посадили за стол и потребовали уважать какую-то абстрактную для него ценность еды и поведения за столом. И еще, я не воспитываю детей в религиозных традициях и не рассказываю про голодающих детей Африки, но я как культурный человек понимаю, что можно отрицать сакральный смысл, но тем не менее знаю, что во всех религиозных традициях не случайно принято благословлять пищу, поэтому начинаем мы есть с песенки: «Спасибо солнцу, спасибо земле, за все что есть на нашем столе, и пусть у всех людей на Земле будет хлеб на столе», а после еды говорим : «Спасибо всем, кто о нас позаботился».
@Elena Олеся, что подразумевается под игрой с едой? Когда дети ей швыряются, плюют ее обратно в тарелку? Бесконечно размазывают ее по тарелке, так и оставляя потом? Заказывая дорогие блюда в ресторане просто так, ничего так и не съев? Или что-то другое?
@Марина Нет) Когда дети проявляют фантазию) Сегодня, например, дочка играла горошинками из стручков и пела «Колёсики в автобусе крутятся… через городок») Я проверила: покатала -покатала их и все съела в итоге. А швырять и плевать — это какие-то низкоинтеллектуальные игры. Мне такие не нравятся.
Извините, но че то смеюсь)) ребёнок.почти 6лет.не понимает.цену.деньгам. Про голодных детей Африки это пять:)))
А по существу, моя позиция, никак не давать понять в этом возрасте, всему своё время) а просто вкладывать ценности, что можно и, что нельзя, что такое хорошо и что такое плохо)) играть с едой- нельзя- да (!) но это даже не о деньгах.
Еда тоже стоит денег. В этом возрасте конечно сложно ребенку определять цену банки красной икры или куска хлеба. Дети чаще смотрят вкусно/невкусно. Но в целом понимать что еда стоит денег ребенок в 6 лет уже вполне может и должен понимать что едой, как и медикаментами, бытовой химией и пр не играют.
Мне кажется такой тонкий момент: с едой все же не играют не изза того что она стоит денег. А изза того что она наделена смыслом, в нее вложен труд, тех кто произвел, заработал и купил, приготовил и подал, вложена любовь мамы, и есть детки и взрослые у которых нет ни еды, ни мамы и тд.. поэтому не играем с едой это не про стоимость банки икры а про человеческие ценности. У меня просто делушка блокадник, простите если нравоучительно прозвучало??
Олеся Платова согласна. Но повторюсь, в этом возрасте я не делала бы именно акцент на деньгах, а вкладывала бы другие ценности, т.е мотивировала бы- не потому хлеб нельзя бросать, что деньги, а потому, что а) играть с едой это бескультурие, ну и вообще уважительно стоит относиться к хлебу, согласно нашей религии хлеб это символ Тела Христа.
Но, это, ещё раз повторюсь, не значит, что он не должен знать, что это стоит денег. Таково мое личное виденье)))
@Elena, согласна с Вами, а если еще и с учетом веры, так согласна дважды!
@Anna, я может не совсем донесла свою мысль, еда не игрушка конечно не потому что она стоит денег, конечно.
Олеся Платова по моему личному мнению и наблюдениям, ребенок нуждается в том, чтобы ему прививали элементарные ценности, и уважительное отношение к окружающим и хлебу насущному в том числе.) все остальное приложиться. Но не стала бы, простите) грузить его про голод и холод, однозначно)) поправка- в этом возрасте))
А мои дети в раннем возрасте играли с едой — это очень полезно для мелкой моторики. Фасоль в горлошко бутылки засовывать, макогоны раскрашивали, фасовало крупы. Что тут плохого?
Это как бы не еда еще, а полуфабрикат. Здесь речь именно про еду, которую приготовили (купили) для еды.
@Julia ага . Только сперва все мы деток развиваем с тиар не едой, а потом хватаемся за голову что 6 то летка не ценит еду… сами детей путаете — что еда , что игрухи… а потом удивляетесь.
Не знаю на счёт видео про Африку… Помню, что, когда мне было 6-7 лет мама смотрела фильм «Список Шиндлера». Она потом долго успокаивала меня. Я билась в истерике, плакала, убивалась. Ребёнка такие фильмы могут сильно впечатлить… Потом и вовсе может отказаться от еды. Карманные деньги, долгие разговоры… Но пока не показывайте этих детей… Жалко малыша… Он счастливый ребёнок, что у него такая мама. Поймёт со временем цену всему.
Про Африку, конечно рано. Но ребенку не еще 6, а уже 6. Такие вещи раньше начинают объяснять, а если упустили время, то вам тут хороший совет выше дали, убрать для начала походы по ресторанам, дома, как только начинает играть с едой, забираете тарелку, значит просто не голодный.
С деньгами, для начала, установите лимит на покупки .
Нет. Ему ЕЩЁ 6 лет… давайте вобще оставим без еды — чтоб прочувствовал как дети в Африки живут.
Ну да. У кого-то еще, у кого-то уже… …думаю, дело в наследственности…
@Aki однозначно ?
@Наталья ну уж поощрять подобные игры, наверное, не надо. При чем тут без еды-то оставлять?:)
@Марина поощрять конечно не надо. Но зачастую мы сами балуем детей (и наслаждаемся этим), а потом хватаемся за голову, что с едой играют , ничего не ценят и срочно надо показывать ужасы голода Африки и блокадного Ленинграда в дошкольном возрасте… сперва макароны разукрашиваем для мелкой моторики потом ругаем что с едой балуются..
Я думаю, ребёнок играет с едой потому что не голоден, а его притащили в ресторан, заказали еду, которую он не хочет есть, приходится сидеть за столом над тарелкой, ему скучно. Вот он и развлекается, как может. Это собственно все.
Нет. В 6 лет не все.
Это издержки воспитания, точнее невоспитания.
@Olha что вы имеете ввиду? Человек должен сказать себе: «я не хочу есть, но я должен это съесть, ведь в Африке дети голодают, а мой папа тяжело работал, чтобы оплатить мой поход в ресторан. Поэтому выполню свой долг». Вы сами так часто рассуждаете? Ведь нет. Если у вас нет денег, вы не идёте в ресторан, а если идёте то заказываете там то, что хотите. А если вам кто то заказал еду, когда вы не голодны и не хотите есть, вы просто ее не едите. И все
В 6 лет цену деньгам сложно объяснить, а вот то, что с едой за столом не играют — точно можно. В остальном присоединюськ Ларисе Шпаковской)
Давайте для начала определимся с терминологией. Что значит «играть с едой»?
В посте все написано.
Не играть с макаронинами, раскрашивая их, а бросаться едой, потому что так захотелось.
Бросаться нельзя. Это недо пресекать сразу и в корне
У меня не совсем про еду, но про цену деньгам. Есть дочь 7 лет, вменяемая, но любительница накупить всякой чепухи. Поехали на отдых, сказали — вот тебе 50 евро на 2 недели на все твои конфетки-мороженым-сувениры… Так она так начала считать свои деньги! Лишнюю шоколадку не купила, всё жмотила, даже сдачу привезла домой)))
Мой младший так обратно всю сумму привез — куркуль, любит копить ?.
Когда мы с Ксюшей шли в магазин, я ей объясняла, что сегодня на ее игрушку могу потратить только 300рублей и она может выбрать любую игрушку на эту сумму. С начало она покупала, а потом стала мне говорить: мам , сегодня не надо, эти дешевые игрушки плохие, ломаются быстро. Лучше в следующий раз купи мне игрушку за 600. Суммы которые они получили в подарок от бабушек, сами решают на что тратить. Младший так гаклпил себе на комп; спортивный тренажер. Старшая тратит на одежду и обувь. И мне нравится что они не тратят на безделушки, а на нужные вещи.
Еще они с удовольствием разбирают свои игрушки, в которые не играют, чтобы поделиться с теми кому они нужнее.
Сейчас смотрят шоу Пацанки по Пятнице. Начали понимать разницу между их детством и других людей.
Я про голодающих детей Африки не рассказывала пока, но про загрязнение окружающей среды говорю ежедневно.
Планета — наш дом, еда и прочее — ресурсы, бережем ресурсы, сохраняем планету. Это вкратце.
Про деньги говорю, что их у нас ограниченное количество. Если мы потратим на еду больше, то на сладости или игрушки останется меньше, например.
Ну и самое главное — мне лень убирать разбросанную еду (размазанную по одежде, если едим не дома). Поэтому первая фраза в нашей семье «вырастит из сына свин, если сын свиненок». Все едят аккуратно над тарелочками.
Сыну 6 лет. С 5 лет началось в каждом магазине «купи, купи, купи». Мне это дело надоело и мы решили с мужем давать карманные деньги. 50 р. каждую субботу. И он что хочет, то и покупает. Первые 2-3 недели спускал на всякую ерунду, а потом стал жумать. Стал понимать, что дорог, что не очень. Думает перед тем как потратить, а нужно ли ему это. На что-то копит. Научился сдачу считать.
Мамы, мне кажется, ценность труду и деньгам прививать надо, но в детской доступной ребёнку форме ( карманные деньги, давать выбор купить или это или то, выбрать что стоит меньше, иногда отказывать) Про еду нужно объяснять, что это труд тех, кто готовил, особенно любимая мама:) Это как в книгах не рисовать и не ломать деревья ? Это об общечеловеческих ценностях скорее. Деньги просто надо дать понять что не на денежном дереве растут, а мама и папа работают. Иногда ограничивать траты. Но вот в 6 лет!! видео про Африку и водить в детские дома- жесть. Можно испортить ребёнку счастливое детство, породить кучу ненужных страхов и комплексов.
Мы к примеру без детей в Африке обошлись, но помогали мальчику больному раком и дети сами приняли решение деньги вместо новогодних феерверков отдать на лечение мальчику и остаться просто с бенгальскими огнями. Я была оч удивлена.
А почему вы считаете, что детство ваших детей будет менее счастливым, если они будут знать и помогут детям из приюта или дома малютки. Вы им правду о жизни в 20 лет расскажите или инфантилизм нынче в моде?
Ольга, потому что все хорошо в меру в 6 лет!!! не считаю нужным рассказывать о смерти родителей, смертельных болезнях и показывать ужасные картины исхудалых детей. Это все можно сделать в 10. И если вы бросаетесь в мою сторону такими понятиями как инфантилизм то должны знать, что это слово происходит от понятия infanzia-детство. И применимо к взрослым людям а не к 6 летнему ребёнку.А 6 лет это маленький ребёнок. Он должен быть счастлив а не бояться что он завтра заболеет или его родители тоже умрут. Это не значит, что не нужно объяснять что такое хорошо и что такое плохо. Отдать игрушки и одежду бедным деткам, взять домой бездомное животное, вот это для 6 лет. Мы с мужем помогаем детским домам и больным детям и мне взрослому человеку это морально тяжело видеть, что уж говорить о 6 летнем ребёнке.
В детских домах сирот намного меньше, чем брошенных детей.
Задайте вопрос гуглу по-другому и вы будете удивлены, что подобное существует: инфантилизм у детей.
Причём здесь гугл?инфантилизм у 6 летнего ребёнка. Вы сами понимаете о чем пишите?
Повторюсь, если вы не знаете, то существует понятие: инфантилизм у детей или детская инфантильность.
Гугл вам в помощь.
Мне это напоминает уроки русского языка из серии масло масляное.
Ольга, спасибо конечно, я знаю. Мы сейчас говорим об обычном ребёнке который еду в ресторане разбросал а не о детях с отклонениями в психомоторном развитии. Вас не в ту степь унесло. ?
Марина, прочтите до конца статью из инета. Инфантилизм — это не только отклонение, а чаще его отсутствие, а всего лишь реакция на окружающий мир и происходящее.
В любом случае, спасибо за ваше мнение, оно имеет такое же право на существование как мое:) всего вам хорошего
Я уже почитала…вывод: есть психологи и те, кто считают себя психологами. Бред одним словом.
Диана, в точку!
Да, от некоторых психологов страшно:) инфантильный шестилетка, смеюсь не могу)) а главное, это ГУГЛ — НАШ УЧИТЕЛЬ И НАСТАВНИК ????
Я племяннику показывала и рассказывала про детей в Африке. Суп ел по 1,5-2 часу. Сработало. С дочкой такой фокус не вышел. Не считаю, что такие вещи не надо показывать детям.
Интересно, что ж там сработало:)
А можно поинтересоваться, сколько было племяннику?:)
@Elena племяннику на тот момент было 7-8 лет. Стал ценить еду, а не кушать по 2 часа.
@Victoria ясно) я-то подумала, что там совсем дошкольник))
давайте карманные деньги, и пусть игрушки сам на них покупает.Мой в 6 лет так очень сознательным стал в плане денег
Mozno pokazat, nyzno pokazat. Esli vdryg zacochet kypit chto libo, esli est kopilka , pyst beret deneg ottyda i pokypaet.
Мы начали ходить на
@Детская
и цену деньгам ребенок быстро понял. Теперь даже киндеры не клянчит.
Ого!!!!! Я о такой даже не знала! А в Москве есть такое, интересно?!!
Не знаю, в Киеве почти каждый месяц. И если вначале, в 4-5 лет, сын продавал игрушку и тут же бежал тратить деньги, то в 6 уже продает подороже, грамотно торгуется и копит. А потом идет и покупает что-но новое и дорогое.
А какое это облегчение от хлама!!!
Порыла в инете, в Москве такого нет ?
@Yana значит надо организовать!))
Думала об этом весь вечер, марин!!
Меня всегда в детстве удивляло невероятно, что взрослые видели как будто бы какую-то пользу для умирающих африканских детей в том, что мы доедали бы наши котлетки. И приводило в ступор то, что они, так явственно близко к сердцу принимая умирание этих детей, были очевидно готовы остановиться на неком эфемерном, чисто моральном, духовном акте доедания котлеток нами ?
Помню почти 40 лет уже, как первая учительница произнесла пламенную речь именно про голодающих детей в Африке и выброшенные на ленту транспортера грязной посуды горы котлет в школьной столовой.
@Екатерина, вы просто наверно ищите прямую причинно-следственную связь?, а ее таковой нет. Имеется в виду в целом круговорот в природе, бережливость и тп.
Олеся, я просто зацепилась за пример с африкой. Сейчас я, конечно, понимаю, что двигало теми взрослыми. И что их останавливало))) А по сути вопроса — да, надо объяснять. Прямо сказать ребенку, что вам платить за это блюдо, и что его старались-готовили. И что неприятно видеть, например, грязь на столе…
Особенно это все актуально в стране, где тонны еды давятся бульдозерами(((
Но ведь запихивать в ребенка еду и учить его вести себя прилично где бы то ни было и иметь понятие о цене труда/еды/денег — две большие разницы.
Причем здесь ваши котлеты к морали.
Изначально сыну пояснила, что еда не игра.Соображает)нам 3
?ну не знаю чего нам в 6 ждать?
у меня также, но я жду когда пройдет, надо разговаривать и объяснять, по видео все равно не поймет, я уже пробовала))
Это не перебор, это просто не логично. То что он съест свой суп никак не поможет африканским детям.
Имхо рассказ про Африку — манипуляция через чувство вины, соответственно не лучший воспитательный приём.
Лучше через естественные последствия — не давать еду в ресторане. В след раз взять с собой контейнер с овсяной кашей — кто играет с едой, тот в ресторане ничего не получает, а ест кашу.
И 6 лет имхо достаточно большой, чтобы понять — не играем, кто не понимает — выходит из-за стола. Ну и тп.
Согласна! Но кашей бы не пугала))) а то потом каша будет как наказание))
@Yana имхо самое нелюбимое взять, что и так не любит . Но я бы и заморачиваться не стала — просто бы за стол не пустила
Что то чем реально можно припугнуть ?? капусту сырую?))
Это я про своих сразу) старшая еле ест, но если ей пугать в ресторане то дома вообще перестанет, тк это ж получается вообще ужасное наказание( а сын сьедает всю тарелку каши за раз и ею его не напугаешь даже в ресторане, он Ее и там слопает)
Подумала и поняла, что вот сына ничем и не напугать ? он и капусту сырую съест если альтернативы нет ??
Слушайте, но ведь если взрослому становится скучно за столом, он просто достаёт свой смартфон, выходит в интернет и отключается. У ребёнка смартфона нет, есть только тарелка с едой. Почему он должен вспоминать про детей в Африке? Логичнее выбрать ресторан с детской комнатой, и когда ребёнок поел и заскучал, отпустить его из за стола. А по поводу цены денег. Ребёнок ее сразу поймёт, как только они у него появятся. А всякие моральные увещевания они бесполезны.
Я тоже не совсем пойму про связь детей из Африки и поведение за столом. Моя играла с едой, а теперь она из неё блюда красивые делает, креативит с бутербродами. Но и про голодающих деток тоже знает. Но если скучно и кушать не хочется, то где связь с Африкой?
А каково нам в Африке где дети сытые и счастливые нам и показывать то нечего. Дети убеждены, что все новое из магазина. Mama I want go with you to shop and by new husband for Idis? это фраза 4 летки после того что услышал что няне нужен новый муж. Пусть просто подрастет еще прийдет время научится ценить деньги
Почему про Африку в 6 лет рано? Мне кажется детям полезно знать, что в мире есть несправедливость и страдания.
Может, хотя бы пусть сначала в школу пойдёт:)
Мне кажется, про проблемы в Африке и других местах рассказать можно, но рассчитывать, что это заставить человека есть еду, если он не хочет, не стоит
Ну не знаю. Я до школы рассказывала. Я точно помню, что про голод и войну узнала еще до детского садика .
@Larisa
не есть, но хотя бы не портить.
@Ирина если вы не собираетесь еду есть, что с ней делаете? Выбрасываете? Или все же запихиваете в себя? Вспоминаете ли при этом про Африку?
@Larisa
Вчера в гости приходил ребёнок.
Сидел и ковырялся в пирожках. Ему было интересно какая начинка. Поломал 5 штук, один съел.
Вот это я называю — портить еду. Если не собираешься есть- не ковыряйся. Если не любишь с капустой — спроси где какие.
Ребёнок был психически здоров, вербален, 10 лет.
@Ирина да, узнать-то можно, и рассказать тоже, но аппелировать этим как-то рановато все-таки:)
@Ирина поломал 5штук, в 10лет, это вопрос дозволенного и касается воспитания. Я бы не позволила однозначно такое поведение, в гостях тем более:)
Elena Makaryan
Ну , меня воспитывали люди пережившие голод и войну. Просили хлеб не крошить, суп доедать. Никто не пытался пихать еду через немогу — наоборот, могли налить пол половника.
@Elena
да, это вопрос воспитания. Я бы тоже не позволила, но я тому ребёнку не мать
@Ирина хм, а почему никто нему не сказал, что ковырять пирожки, если не хочешь есть, не надо? И если взял пирожок — ешь. Это действительно не хорошо, и Африка здесь не поможет
@Larisa
Я сказала.
Сын с 2 лет периодически ходил со мной на работу, после рождения второй дочери я работаю дома, он часто спрашивал про то, зачем и т.д.
Объясняла, что вот сделаю то, то и то, можно будет купить вот это, сделаю еще что-то и тогда можно купить это.
Никаких голодных детей Африки намеренно не показывала, но т.к. мы вместе участвовал во всяких фестивалях волонтерских, например, он знает, что такое детские дома или хосписы.
В целом сейчас 7 лет и вопроса о ценности денег не стоит)
Хотя не скажу, что он прям как-то особенно ответственно относится к деньгам. Просто спокойно.
В 7 лет уже в хосписе волонтерил???
Нет, в центральном округе устраивают фестивали для детей, где собранные средства идут на помощь детским домам, приютам для животных и т.д.
Про хосписы написала «знает». Так сложились обстоятельства, что познакомился с этой темой. По рассказам нашим, когда туда попала мама нашей близкой знакомой и дома это обсуждалось.
Волонтеры все рассказывают очень доступно и понятно детям. Акции типа писем и «совместных поделок» с детьми, находящимися на длительном лечении (чаще всего онкология), которые проводят волонтеры, очень способствуют пониманию. Это уже не абстрактные «дети в африке», а вполне конкретный ребенок, которому ты своими руками мастеришь подарок.
Мне кажется, это очень действенно для детей. Куда эффективнее абстрактного морализаторства.
Мы из СПб. С первого раза, как начал кидаться едой , убирая, говорю, что твоя прабабушка в блокаду могла бы вот этим неделю питаться. У меня наверное генетически заложено, что хлеб выкидывать нельзя, хотя у меня не было голодного детства и крошки по сусекам не сметали, но просто тоже объясняли, воспитывали. Бабушка рассказывала, как жила в кольце блокады и тд.
Это нормально, это воспитание, а не отсутсвие или присутствие голода и войны:)
В Питере правда особое отношение к еде, и в частности, к хлебу. Мне кажется это правильно.
генетическая память?
Я хоть и не в питере, но с едой отношусь аккуратно и хлеб стараюсь не выкидывать, хоть сухарики сушу.
Когда муж был ребёнком, ему и его сестре выдавали небольшую сумму на карманные расходы с оговоркой, что ни игрушек, ни вкусностей, которые выходят за рамки привычных для семьи продуктов они не получат и, если хотят, могут покупать что-то вкусное или поднакопить и купить игрушку. Исключениями были только дни рождения, Новый год.. Как муж пошёл в школу, то карманные деньги напрямую стали зависеть от успехов в учебе. Снижаются оценки — уменьшается количество денег. А плохие оценки вообще равны нулю. Надо сказать, семья была в скромном финансовом положении и такой договор помогал по двум фронтам: семья не тратила крупные суммы за раз и легче было планировать скромный семейный бюджет, а муж быстро научился взаимосвязи труд = деньги, а, следовательно, стараться, чтобы зарабатывать больше. Отлично считал и распределял свои расходы, копил и покупал себе заветные игрушки, на которые родители бы точно сказали нет даже на ДР, так как дорого.
Потом муж сам поступил на МЭО МГИМО, получил диплом экономиста международника и является одним из самых финансово-грамотных людей, которых я знаю)
Ваш муж молодец! Оч целеустремленный человек. Но я для себя решила-что я против мотивации в учебе деньгами). Опыт был, улучшений не принес. Карманные деньги даем просто так. Опред сумму в неделю. И подарки по праздникам.
Как писали девочки выше, можно деньги привязать к другому виду работы. Я выгуливала соседских собак, а лет с 10 сидела с детьми младше меня. Некоторым моим знакомым платили соседи за скошенный газон, кто-то старушкам еду из магазина носил. У всех были разные методы заработка)
Да, дочери 14ть, я предложила ей поискать детку за кот можно присмотреть на час полтора, поиграть, почитать и так заработать копеечку-доча вдохновилась).
А мне давали деньги за учебу. Я так на собаку накопила 🙂 а потом уже со старшей школы пошла работать. Как сейчас помню, купила джинсы Валентино на всю первую зарплату 😉 эх, времена!
Я ещё думаю, что неуважительное отношение к еде родители сами формируют, когда пытаются впихнуть еду, когда ребёнок не голоден, еда под мультики, с книжками и развлечениями — вот это вот все.
А сам что-то делает? Помогает? Пусть по 10 рублей получает за помощь маме.например.
Я своей дочери в 3 года показала видео про голодных детей в Африке, но выбрала не самое душераздирающее конечно. Очень эффективно.
? беспощадная вы мать))))))
Ну а что такого? ) Ребенок должен видеть и другую жизнь и ценить то что имеет. Ну а вообще наверное нужно по ребенку смотреть, готов ли к такому, поймет или нет.
@Polina вообще, почему бы и да:) главное, конечно, чтоб не сильно душераздирающее)))
Дочери почти 4 года, с едой пока ТТТ особых проблем нет, объясняем, что с едой баловаться это прежде всего опасно, что можно облиться горячим и т.д. В рестораны ходим, когда ребёнок достаточно голодный и есть детская комната. С покупками сложнее, но если что-то начинает требовать не нужное, то предлагаю ей сдать обратно в магазин, ту вещь или игрушку, которую купили ей в прошлый раз, если денег не хватит, то сдать и вторую. Как правило сразу желание требовать проходит.
Ой, знаете, мне с детства мама бубнила про голодных детей в Африке. Хотелось отправить им посылку с курицей, которой меня пичкали, а есть ее самой не хотелось все равно!:-) Не знаю, как ответить. Моих это вообще ничто не мотивирует понимать, что пока одни мечтают об айфоне, другие будут рады, если есть завтрак и ужин и крыша над головой. Да в наше время и в Африку не надо ходить, видео из Авдеевки, например, можно посмотреть.
Вот точно ? если родители обеспечены проблемами детей в Африке, они должны еду в Африку и слать. А то как то не логично, голодают дети в Африке, а за них ест ребёнок в России
А если через книжки попробовать? Те же «Три девочки», например
моя с 6 лет получает карманные и вкусняшки покупает на них, к 8 пробило понимания ценности денег.
Мы стали давать свои карманные деньги (сама вопрос поставила) и это помогло. Теперь, когда просит что-то купить — пересчитываем на ее «зарплату» — необходимость многих покупок сразу отпадает. Но еда в ресторане, это, конечно, другое — не совсем про деньги. У нас такой проблемы не было, но просто понимание того, что такое разнообразие в еде и уважение к «хлебу» помогло чтение историй о блокадном Ленинграде — очень впечатлило.
У меня трое детей, все работали еще в детстве, и это их желание. Поговорите с ребенком, что такое деньги, зачем они нужны? Заранее подготовьтесь…….и плавно перейдите, а типа :» Сынок! а ты бы хотел поработать?» Договоритесь с кем нибудь из знакомых , чтобы Вам предоставили работу, мы договаривались в библиотеке, нужно было отсортировать книги принесенные читателями в ДАР, конечно деньги давала я, но со стороны было все по настоящему, вначале «работодатель» показал какая работа, на каких условиях, и какая ЗАРПЛАТА? Сын согласился, и просился еще на работу, даже друзей привел, но сами понимаете, ребенку 10 лет…., затем он приносил деньги, то с друзьями они помогли кому-то машину помыть, то кокой-то бабушке помогли сумку донести.Но самое главное после окончания учебы, сын ушел на свободные хлеба. Сейчас сыну 28 лет, женат, все слава БОГУ отлично!
Лучше сразу перестать кормить и на работу отправить, а то ишь!
Моей дочке 5. У нас разговоры о культуре еды и о деньгах — это разные темы, но в целом я поддерживаю, что в этом возрасте — совсем не рано. К культуре приема пищи приучали сразу — никогда не разрешала играть. С 1-1,5 в ресторане приучала вести себя подобающим образом. Как только наелась (не важно сколько съела), сразу говорила официанту, что можно забирать тарелку. Если захотелось поиграть в тарелке — значит нет желания есть — тоже уносить. Встала из-за стола, значит наелась — всё, убираем, никаких доем позже (это правило действует везде — в ресторане, в гостях, дома). Еда это только еда. А про отношение к деньгам разговариваем отдельно — не скрываю от неё, когда мы можем или не можем себе что-то позволить. Рассказываю, что есть бедные, есть те, кто голодает, у кого нет родителей. Регулярно участвуем в разного рода благотворительных акциях — отдаем одежду и бельё в фонды, где её передают нуждающимся, участвуем в акциях по покупке книг для детских домов, подаём старикам на улице — но не бездумно, а всегда рассказываю зачем это так и почему мы это делаем. И про экологию говорим. Я считаю, что это как раз самый подходящий возраст для такого рода воспитания. Но фильм про голодающих до школы показывать бы не стала.
Вот это правильно. Мне кажется, родители должны начинать с себя. Сами придерживаться этичного потребления.
Действительно, может ребёнок был не голоден или ему не понравилось (что тоже имеет место быть). И то что родители решили поесть в ресторане не должно обязывать есть или все до крошки доедать. Ковырялся видимо потомучто родители попрекают его тем что где-то война и голод и он просто уже боится признаться что есть не хочет. Что в свою очередь может повлеч проблему с лишним весом
Может сначала советский мультик про девочку на пикнике, которая не хотела кушать, пока не прибежали обезьянки 🙂
У меня тоже проблема с едой…может кушать 1,5 часа…
А зачем какая-то мифическая Африка если в России своя блокада была?
Я своих кормлю так: кладу еду, если не едят в обед, то до ужина свободны.
Ничего такого показывать не надо. Этим вы не добьетесь желаемого результата. Если вы не желаете чтобы ребёнок чувствовал себя виноватым в том что где-то голодаем, где-то война где-то бедность и они не могут себе позволить.
Подарите лучше ребёнку копилку, позволяйте самому выбирать игрушки
Если игра влечёт за собой порчу еды -это плохо. Как сломать вещь из скуки. Можно так и объяснить и сказать, что если наелся -предложи маме, например или забрать с собой на потом. Это нормально. Человек должен понимать, что он должен брать по потребностям от мира, я считаю.
В 6 лет я считаю можно уже читать и показывать выборочно про войну. Зачем Африка если была блокада и люди голодали. Ну заодно и историю изучать начнёт)
Можно конечно показывать, но именно с целью общего развития, а не с целью показать как там голодали/ют. Ребёнок не виноват и он бессилен помочь голодающим и бедным, хотя-бы потому-что он сам находится под опекой своих родителей.
Можно вообще отбить у ребёнка желание есть, прививая чувство вины и жалости
6 лет — рано для голодающих. Можно в общих чертах проговаривать, что без еды люди умирают, и бывали такие времена раньше, поэтому едой не играют.
И да, испытывать вину за то, что кому-то повезло меньше,- это не то, что поможет ребёнку чувствовать себя счастливым.
У меня тоже есть это отношение к еде, так как родня в войну голодала. Примерно так ребёнку и объясняла. Но, лучше не доесть немного, чем, будучи сытым, впихивать в себя остатки. Если заставлять доедать, то это вызывает расстройство пищевых привычек. В будущем могут быть проблемы с весом. Тоже надо учитывать.
Есть сайт милосердие. У них, вроде, бывают кухни для бездомных. Там требуются продукты и вещи. Можно купить и отнести вместе с ребёнком. И объяснить, что это для людей, которым повезло меньше. У которых нет дома, одежды и еды. Будет доходчиво и позитивно.
Сегодня как раз-два поста подходящих видела https://instagram.com/p/BXYP61qDTpV/ и второй пост здесь (аккаунт закрыт) https://instagram.com/appetitnoe_detstvo
Про еду ничего не скажу, наверно…играет и съедает? Или в помойку после игры? Садиться за стол только если голоден, а не есть под мультики и сказки, только чтобы еду впихнуть. И в ресторане, что ты будешь есть? Голоден? А то может вы сами ребенку еду заказываете, на свой выбор. Про деньги…в покупках не ограничивали, ребенок сам стал интересоваться, сколько стоит что-либо и спрашивать, это много или мало. Объясняю на примерах. И да, отличный вариант показать не только радостный мир, но и реальный, бездомного голодного кота накормить или помочь небольшой суммой на операцию ребёнку какому-нибудь или бомжу хлеба подать. Дети ведь на примерах учатся.
Дети в Африке не поможет. А что поможет? Наверное сложнее чем дети в Африке. Где то он уже почерпнул это отношение . Вряд ли в этом возрасте они могут что то ценить по настоящему.
Вот я согласна! Я вообще и сама не вижу связи между голодающими в Африке и. Ем, что я должна доедать свою еду. И в шесть лет ценность денег невозможно понять пОлно. Я как родитель просто запрещаю играть с едой. И учу оценивать свой голод, что бы класть в тарелку столько еды, сколько ты хочешь, что бы не оставалось.
Баловаться за столом не разрешаю категорически-не хочет есть, значит тихо сидит за столом, тарелку убираю.Про деньги…у нас лет с 4,5 система наклеек-выдаются за поведение или помощь в чем-то и далее на них можно «приобрести» что-то внеплановое, «цену» определяю я — т.е. некая взаимосвязь между усилиями и результатом есть)) А вот фильмы про голодающих и детдом я бы поостереглась показывать-очень рано, очень….не поймет, но испугается.
В детдомах (особенно в Москве) обычно очень хорошо кормят ?
Дело не в этом…моя дочь в 6 лет еще не до конца понимает и про отсутствие родителей и про смерть. Можно напрячься и объяснить популярно, но эмоционально она к такому еще не готова-получим вместо воспитательного момента ночные кошмары…
Я даже представляю ребёнка , которому постоянно говорят про голодающих. Сидит малыш над тарелкой , плачет и говорит что вот он сидит жрёт тут, а в Африке дети голодные и не может притронутся к еде, совесть не позволяет ?
Показывать видео про голодных детей и ходить потом по ресторанам????? логика умри
Самое главное по поводу Африки и других мест, где голод, война и все плохо. Ребенку это можно показать, но надо рассказать о причинах, наверно, почему там все так. Иначе получается, что мы навешиваем на ребенка ответственность за события, в которых он абсолютно не виноват.
Чтобы понять цену, надо испытать на себе. Дети из Африки ни при чем — у них другая жизненная ситуация. Совет, имхо: не заказывать дорогую еду) Возможно, вы удивитесь, но ребёнок вполне может удовлетвориться дешевыми макаронами)) Другое дело, если вас напрягает именно поведение (ИГРА с едой). Тут уже просто объяснять терпеливо ваши правила (главное, чтобы истинной причиной объяснения был не ваш стыд, а аргумент, почему вы не приветствуете игру с едой в ресторане).
Точно. Когда мы с мужем хотим сходить в нормальный ресторан, то выбираем итальянский так как сын кроме макарон ничего не ест.
@Tatjana ))) мы долго пытались кормить ребёнка «разной, вкусной, ресторанной» едой, но ребёнок не оценил) а вот макаронам или омлету оказался рад))
Но тогде если быть последовательными, то и в ресторан ходить не надо, а самим довольствоваться простой пищей дома. Сэкономленные деньги переводить на благотоврительность. А то опять же нелогично: дети голодают, ребенок переведен в режим экономии, а мы жрем-с
Лариса, так о том и речь, что дети из Африки не должны влиять на вкусовые привычки наших детей. Для наших детей да и для нас это космос, который нам не видом. Ни мы ни дети не можем исправить или как-то повлиять на военное прошлое и бедное настоящие и не должны поприкать этим своих детей. Военное прошлое не имеет ничего общего с умением вести себя в общественном месте, за столом и тд
Таня, а наш просто кроме макарон ничего не ест
@Larisa а ещё последовательнее — совсем не рожать)) тогда такие посты и вовсе появляться не будут)
@Татьяна ??? Не поняла, честно. Некому будет строить муравейник из макарон в ресторане? И не придётся ни на кого жаловаться в мамсшере?
Лариса Шпаковская ага)))) муравейник из макарон — впечатляет!))) только у автора проблема, что муравейники, видимо, из лобстеров)))
Откуда вообще взялась привычка пугать детей войной и африкой? Ну хочется если ребёнком манипулировать, ну скажите например что если будет играть едой, то не получит что-то. На это он хоть может повлиять. Хотя это тоже не правильно.
Все постигается через опыт. Как он может понимать того чего не пережил. Теперь вам решать как ему это переживание создать. Именно ему, а не на примере других.
6 лет — очень маленький срок, будьте терпеливее, мальчики вообще более заторможенный, чем девочки… Само понимание придет, не давите)))
вообще территория еды, она такая, стремная. тут лучше не делать резких движений. учите его слушать свой организм, понимать что такое чувсво голода. учите понимать, чтобы он хотел бы съесть, а не заказывать всеподряд действуя методом перебора. потом он может быть просто не голодным. я обычно говорю, что так вести себя в ресторанах не принято если он расходится, что мы можем мешать окружающим. т.е. акцент на поведении, не на еде и деньгах.