Читать ребенку книги, и в частности сказки, надо правильно. Всегда помнить про общение с малышом, диалог.
Специалисты рекомендуют начинать знакомство с любой книгой рассматриванием картинок.
Дальше взрослые рассказывают, кто и что изображено на рисунках, кто главный герой. Потом идет постепенное усложнение: можно проговорить действия, совершаемые персонажами.
Постепенно малыш должен включаться в общение. Показывать предметы и героев, если возраст позволяет, то называть их. Это элементы первого знакомства с книгой.
А уже потом можно книгу читать. Что важно, желательно не монологом родителя, а диалогом. По ходу чтения что-то спрашивать, просить показать, задавать вопросы. Показывать более сложные связи.
После неоднократного прочтения и обсуждения книги можно говорить, о чем книга. Если ребенок совсем маленький, то объясняют родители. Как можно проще. Если уже возможна дискуссия, то идет диалог.
У меня есть две всем известные сказки. Первая — «Лягушка-путешественница» Всеволода Гаршина (издательство «Рипол-классик»). Вторая — Дмитрий Мамин-Сибиряк, «Серая Шейка» (издательство «TriMag»). Объединяет эти два издания художник-иллюстратор Людмила Михайловна Карпенко.
О книгах c иллюстрациями Л. М. Карпенко я уже рассказывала: Потешки, стишки, загадки и азбука для малышей. Первые книжки для детей Это были потешки, короткие стишки, загадки и азбука. Сейчас книги несколько иного формата.
Историю «Лягушки-путешественницы» вряд ли стоит пересказывать, как и «Серую Шейку». В обеих книгах очень красивые иллюстрация, яркие, легко узнаваемые герои. Кстати, обе истории можно объединить в одну. Уточки из «Серой Шейки» полетели зимовать, оставив сестричку одну из-за сломанного крылышка. И по пути встретили изобретательную лягушку. И вот уже 2 направления повествования в одной большой новой сказке.
А рисунки Людмилы Михайловны отлично продолжают идею объединения книг. Ведь уточки из одной книги очень похожи на их товарок из другой. А на одной из иллюстраций «Серой Шейки» в воде плавает симпатичная лягушка, ну прям сестричка нашей путешественницы.
Кстати сказать, яркая лягушка с желтым пятнистом брюшком — это не фантазия художницы. Много лет она отдыхала в Крыму, поблизости от Никитского ботанического сада. И именно такую лягушку однажды там увидела! Она ей так понравилась и запомнилась своей необычной «внешностью», что позже именно она и стала прототипом героини книги.
По большим красочным иллюстрациям в книгах можно знакомить ребенка и обсуждать животных, птиц, земноводных. Потом говорить о погоде, смене времен года, перелете птиц в теплые края. Про осень, а потом и зиму. Для деток постарше — затрагивать уже более сложные темы и отношения.
Мне лягушка-путешественница нравится своим отношением к жизни, изобретательностью. Ей стало интересно, что такое юг и теплые края. Очень быстро она придумала, как бы она могла туда попасть. И вот она уже летит в компании с утками. Прекрасный пример любознательности и сообразительности.
А потом загордилась тем, какая она молодец, решила похвастаться и крикнуть об этом… в неподходящее время. В результате чего угодила обратно в болото. Вот еще одна тема для обсуждения: хвастовство.
Малышка Серая Шейка попала в затруднительное положение. Она не смогла улететь со своей семьей и осталась совсем одна. Конечно, ей было страшно и одиноко. А тут еще лисица со своими ежедневными визитами в ожидании, пока замерзнет вода. Но маленькая испуганная Серая Шейка все равно боролась и уплывала от хищницы. Хороший пример, что никогда не надо отчаиваться и сдаваться. И все в конечном итоге наладится.
Вот такую, немного современную интерпретацию, получили в моем исполнении две старые классические сказки: «Лягушка-путешественница» и «Серая Шейка». Чуть позже будем с дочкой придумывать свое продолжение, рисовать героев и лепить их из пластилина.
Читайте красивые книги!